Психологија
Не постоје подаци о траженом курсу.
План курса:
1. недеља предавање - Увод у неуропсихологију
Кроз примере открића у неуропсихологији анализирамо неке од најилустративних синдрома и случајева (случај Финеаса Гејџа, Брокина афазија, Вернике-Корсаковљев синдром, настанак Пенфилдовог хомункулуса, Капграсов синдром, и др.). Обнављамо основе релевантне неуроанатомије. Сумирамо модел функционалне организације мозга према Лурији и aнатомску и функционалну асиметрију хемисфера. |
2. недеља предавање - Фронтални и темпорални режањ
Бавимо се структуром и функцијама фронталних и темпоралних режњева, анализирајући улоге најважнијих Бродмановох поља. Проучавамо феномене који су последица оштећења фронталних режњева: префронтални синдроми (дорзолатерални, медијални и орбитофронтални синдром), лезија СМА арее, Брокина афазија. Потом говоримо о последица оштећења темпоралних режњева, поремећајима обраде аудитивних (укључујући Верникеову афазију и кортикалну глувоћу) и визуелних информација, као и поремећајима памћења. |
3. недеља предавање - Паријетални и окципитални режањ
Анализирамо структуру и функције паријеталних и окципиталних режњева. Бвимо се поремећајима соматосензорне коре, феноменима занемаривања и визуоспацијалним поремећајима код оштећења паријеталног режња. Посебно дискутујемо улоге гируса ангулариса (арее 39) и гируса супрамаргиналиса (арее 40), као и Герстманов синдром. Код лезија окципиталног режња, проучавамо феномене визуелних сметњи, визуелне агнозије, Балинтов синдром и прозопагнозију. |
4. недеља предавање - Лимбички систем
Након што сумирамо основне анатомске детаље лимбичког режња, цингуларне коре и инсуле, бавимо се функцијама главних делова лимбичког система: хипокампусом, амигдалама, предњом и задњом цингуларном кором и инсулом. Дискутијемо феноменологију Кливер-Бјуси синдрома, Вернике-Корсаковљевог синдрома, лимбичког енцефалитиса. Потом се посвећујемо супкортикалним сивим масама и њиховим улогама у когницији. |
5. недеља предавање - Функционални системи. Развој мозга. Неуропластицитет.
Анализирамо савремене модели функције мозга засноване на неуронским мрежама (фронтопаријетални систем контроле, дорзални и вентрални систем пажње, визуелне неуронска мрежа, моторна неуронска мрежа, неуронска мрежа мировања). Пролазимо кроз основе развоја мозга пре- и постнатално. Бавимо се потом основним механизмима неуропластичности мозга. |
6. недеља предавање - Мождане основе језика и рачунања
Резимирамо неуролошке основе говора и језика. Анализирамо потом основне облике пери- и екстраперисилвијских афазија, алексије и аграфије. На крају се бавимо функцијом калкулије и њеним поремећајима. |
7. недеља предавање - Мождане основе егзекутивних функција и пажње. Мождане основе памћења
Мождана основа пажња, врсте пажње и поремећаји. Неуробиолошке основе памћења и поремећаји - амнестички синдроми. Поремећаји егзекутивних функција. Анализирамо примере из литературе, праксе и уметности. |
8. недеља предавање - Мождане основе: гнозија; праксија; визуопросторне функције
Бавимо се можданим основама гнозије, праксије и визуопросторних функција. Изучавамо агнозије (аудитивна, тактилна, поремећаји телесне шеме, визуелна). Анализирамо апраксије (моторна, идеомоторна, идеациона; конструкциона; букофацијална; апраксија облачења. Анализирамо видне системе и поремећаје визуопросторних функција (илузије, халуцинације, објектну агнозију, симултанагнозију и прозопагнозију). |
9. недеља предавање - Развојни и стечени неурокогнитивни поремећаји у детињству
Почињемо са прегледом типичног моторног и когнитивног развоја детета. Потом анализирамо специфичне развојне поремећаје говора и језика, развојне поремећаје школских вештина. Бавимо се неуропсихолошким профилом особа са дечјом церебралном парализом, поремећајима из спректра аутизма и АДХД. |
10. недеља предавање - Неуропсихологија неуролошких и психијатријских обољења
Дискутујемо неуропсихолошки статус код разних облика деменција, епилепсије, болести базалних ганглија, тумора мозга, цереброваскуларних болести, мултипле склерозе, депресије и схизофреније. |
11. недеља предавање - Основни принципи неуропсихолошке процене. Неуробихевиорална процена
Пролазимо кроз принципе неуропсихолошког тестирања и неуробихевиорална процене. Дискутујемо изабране тестове: МоCA, MMSE, тест цртања сата, TMT A и B, WCST, Rey-ов тест вербалног учења и памћења (RAVLT), Rey-Osterrieth тест визуелног памћења, IADLs. Разматрамо принципе писања неуропсихолошког извештаја. |
12. недеља предавање - Анализа случајева
Дискутујемо типичне примере класичних случајева из домена неуропсихологије. |
Литература и извори података:
Општа обавезна литература
1. Павловић, Д.М., Павловић, А.М. (2018). Неуропсихологија Од структуре до функције мозга. Београд, Орион Арт. 332 стр. ISBN 978-86-6389-069-5.
2. Павловић, Д.М., Павловић, А.М. (2016). Више кортикалне функције. Орион Арт, Београд. 512 страна. ISBN 978-86-6389-051-0. (одабрана поглавља)
Општа допунска литература
3. Stirling, J., Elliott, R. (2010). Introducing neuropsychology. 2nd ed. New York, Psychology Press. 409 pages. ISBN 978-1-84169-654-6 (одабрана поглавља).
