Удружење студената педагогије „Фреире“ уз подршку Центра за међународну сарадњу и односе с јавношћу Фф организује хуманитарну акцију „Филозофски је помоћи“ која ће се одржати у петак 19. и суботу 20. априла. Прикупљена средства ће се донирати удружењу НУРДОР (Национално удружење родитеља деце оболеле од рака), као и студенткињи педагогије Марини Николић за лечење.

Акција подразумева базар књига, аксесоара, кућне декорације и играчака, дружење уз кафу и чај, као и програме за децу „Поклони ми“ и „Игре без граница“.

Позивамо вас овим путем да учествујете у прикупљању очуваних ствари за хуманитарни базар. Ствари које можете донети су: књиге ( ауторске и друге стручне књиге, белетристику, књиге за децу), аксесоари (торбе, каишеви, рукавице, накит), кућну декорацију и играчке (осим плишаних играчака).

Прикупљање организујемо од 11. до 17. априла у приземљу Филозофског факултета.

Поред тога, позивамо вас да посетите хуманитарну акцију „Филозофски је помоћи“:

Петак 19. април

11-15č. Базар књига

Субота 20. април

11-17č. Базар књига, аксесаора, декорације и играчака на Платоу

11-17č. Кафа и чај на Платоу

11-15č. Игре без граница (Студентски парк, у случају лошег времена спортска сала на Факултету)

12-14č. Радионица „Поклони ми“ (други спрат Фф)

Током радионице деца и родитељи имају прилику да направе, нацртају или напишу шта би некоме поклонили, а радови ће потом бити представљени у оквиру изложбе на другом спрату Филозофског факултета.

Организацијом акције желимо да истакнемо вредности давања, поновног коришћења ствари, као и повезивања са локалном заједницом. Позив ћемо проследити локалним вртићима и школама. Свака подршка у ширењу вести је добродошла, посебно путем родитељских вибер група из вртића или школа.

Захваљујемо вам се унапред на донацијама у виду ствари и позивамо вас да дођете на Плато Филозофског факултета 19. и 20. априла и допринесете нашем заједничком циљу!

Срдачан поздрав,
Удружење студената педагогије “Фреире”

Чекамо вас на бројним штандовима где ћете у опуштеној атмосфери моћи да сазнате све о нашим студијским програмима, занимљивим истраживачким темама, пријемном испиту, студентском организовању и активностима на филозофији, социологији, класичним наукама, археологији, психологији, историји, андрагогији, педагогији, историји уметности и етнологији и антропологији. Упознаћете бројна студентска удружења, а наше студенткиње и студенти ће вас повести и у обилазак Факултета!

У суботу 13. априла, у току Отворених врата, нудимо вам и низ креативних радионица:

11ч - Између историје и псеудоисторије: у потрази за „правом“ причом о прошлости
12ч - Мимологија: етнологија и антропологија кроз интернет мимове
12ч - Фантастичне звери: древни описи загонетних животиња
13ч - Моделовање наставе по мери ученика
13ч - Од Нике до Најка: закорачите у свет уметности
14ч - Да ли стереотипи одражавају друштвену стварност и зашто не?
14ч - Која је све храна људима западала за зубе? Истражите са археолозима!
15ч - Слобода и/или сигурност? Етичке и политичке границе личне одговорности
15ч - Како да се сложимо кад се не слажемо? Кључни фактори успешне комуникације

На радионице се пријавите путем линка:

ttps://forms.gle/h86cajU3A4BJvzWWA.

Детаљни опис радионица можете наћи на:

https://www.f.bg.ac.rs/files/radionice_2024_SVI-4.pdf

Постер за Отворена врата се налази у прилогу вести.

Из позиције наставница и наставника који образују будуће школске педагоге и психологе, имамо обавезу да истакнемо важност улоге наших колегиница и колега у образовним установама. Она се огледа кроз континуирано и систематско пружање подршке ученицима, родитељима и колегама, али и развоју школе као заједнице. Важно је нагласити да су компетенције школских психолога и педагога међусобно комплементарне. Тек када су удружене омогућавају да се у школи гради култура која је заснована на међусобном поштовању и подршци и да се развија образовна пракса кроз коју ће сви актери у школи учити и развијати се.

Искуство из праксе нам показује да када школски психолози и педагози имају прилику да своје професионалне компетенције примењују у пуном обиму, школа постаје место у ком и ученици, и наставно и ненаставно особље, и родитељи/старатељи осећају да припадају, напредују и да су уважени.

Из тих разлога пружамо подршку Отвореном писму наших колега. Оно представља јасан позив на разговор о изменама у образовној политици и пракси који ће омогућити да психошко-педагошка служба буде место подршке развоју школе и ученика.

Имајући све наведено у виду, позивамо Министарство просвете и друге релевантне институције да у сарадњи са Активом психолога и педагога запослених у основним и средњим школама Србије, Друштвом психолога Србије и Друштвом педагога Србије јасније сагледају и одреде улогу стручне службе у школи, а затим и започну трагање за најбољим начинима да се психолошко-педагошке службе у школама подрже. Уколико постоји потреба за тим, наставници и истраживачи Одељења за психологију и Одељења за педагогију и андрагогију Филозофског факултета у Београду спремни су да се укључе у разговоре и својим знањем допринесу трагању за најбољим решењима за проблеме на које указују наше колегинице и колеге у свом Отвореном писму.

Летња школа је намењена студентима докторских студија и младим истраживачима који се интересују за образовање, а настала је као резултат заједничке иницијативе Мреже за инклузивно образовање Европске асоцијације истраживача у образовању (EERA) и Филозофског факултета Универзитета у Београду.

Први час на предмету Основе педагогије са дидактиком биће одржан 22.02.2023.са почетком у 13.15.ч. Час ће бити одржан у online формату, а линк ка часу биће постављен на google учионици. На часу ће бити представљен програм и договорени термини наредних часова који ће се одвијати у учионици ЦОН-а.

КОГ ЈЕ РОДА БИОЛОГИЈА - о полу и роду у уџбеницима биологије

У уџбеницима биологије за осми разред основне школе, према програму предмета, аутори праве разлику између пола и рода. Уџбеници су били у употреби у школама током прошле школске године. Међутим, радна група, коју је формирао Завод за унапређивање образовања и васпитања на захтев Министарства просвете, је утврдила да треба исправити недостатке у седам, од осам одобрених уџбеника. На чију иницијативу је преиспитиван садржај одобрених уџбеника? Ко је чинио радну групу за оцену уџбеника и на основу који критеријума су бирани чланови? Да ли је односу пола и рода место у уџбеницима биологије?

На трибини ће говорити Биљана Стојковић (Билошки и Филозофски факултет Универзитета у Београду), Александар Бауцал (Филозофски факултет Универзитета у Београду), Зоран Аврамовић (Институт за педагошка истраживања, Београд), Алексеј Тарасјев (Институт за биолошка истраживања „Синиша Станковић" Универзитета у Београду) и Оливер Тошковић (модератор, Филозофски факултет Универзитета у Београду)

Овај програм може уписати 25 студената, од чега 11 у статусу буџетских студената. Рангирање пријављених кандидата врши се на основу оствареног резултата на пријемном испиту, просечне оцене током основних студија и дужине студирања.
Сви заинтересовани кандидати своје пријаве могу поднети 04. и 05. октобра од 10:00ч до 14:00ч. Пријаву можете поднети у кабинету Бојане Радујко, секретара Одељења на студијској групи за андрагогију (соба 212, II спрат).

Пријемни испит организоваће се 06. октобра 2022. године у 10:00ч у учионици Центра за образовање наставника (стара зграда Филозофског факултета, међуспрат I и II спрата).

На следећем линку (https://www.f.bg.ac.rs/files/MAS_Upisni_rok_1b.pdf) налази се текст конкурса са детаљним информацијама о броју студената који се могу уписати, условима и роковима.
Информације о конкурсу биће објављиване и на интернет страници ЦОН (https://www.f.bg.ac.rs/con), због чега Вас позивамо да у оквиру ове странице пратите ставку Вести.

због обавеза предавача, консултације код Оље Јовановић уместо данас одржаће се сутра, у петак, 11. марта од 14.00 до 15.00ч, у просторијама Центра за образовање наставника.

https://classroom.google.com/c/NDE2NzQwMzY1MTcx?cjc=ndrfkkn

Код: Ndrfkkn

На јавни позив за упис на програм „Образовање наставника предметне наставе“ у октобарском року пријавило се пет кандидата. На основу приложене документације Комисија за упис је проценила да кандидати задовољавају услове за упис на програм. У прилогу се налази Прелиминарна листа са бројем признатих ЕСПБ наставничког образовања. Термин за жалбе на прелиминарну листу је 21.10.2021. путем електронске поште cppmo@f.bg.ac.rs.

Први сусрет на програму ћемо организовати онлајн у петак (22.10.) са почетком у 16:30. На овом сусрету ћемо имати прилику да се међусобно упознамо, да се упознамо са структуром програма и договоримо о динамици рада на програму. Првом сусрету можете приступити преко следећег линка:

https://us02web.zoom.us/j/82143424843?pwd=eHI1UHhKSVVkeEZ1ODY5cWRUWWRzdz09

Passcode: nastavnici

Опште информације о мастер програму, појединачним предметима, као и вестима биће објављивљиване у Гугл учионици предмета којој можете приступити преко следећег линка:

Kомуникација у вези са предметом, као и сви материјали за учење биће доступни у Google учионици којој можете приступити преко следећег линка: https://classroom.google.com

Центар за развој каријере и саветовање студената Универзитета у Београду наставља са причом о одрживом развоју кроз разговоре са професионалцима - алумнистима Универзитета у Београду, који своје каријере развијају на пословима који имају одрживост као главни фокус. Четврти по реду онлине сусрет посвећујемо одрживим каријерама у непрофитним организацијама и одговору на питање - како се спремити за каријеру у одрживости . 

У гостима су нам: 

Јована Драгић Меј – “WWF Adria” - Јована је завршила Биолошки факултет Универзитета у Београду, смер Екологија и заштита животне средине. Фокус њеног рада је образовање о животној средини и његова улога у заштити природе и подстицању промене понашања усмереног ка заштити биодиверзитета и одрживом развоју.  

Јелена Јанакиевски – “SMART kolektiv “- Јелена је апсолвенткиња на Факултету политичких наука Универзитета у Београду, смер за Социјални рад и социјалну политику. Учествује у реализацији пројеката који за циљ имају стручно и финансијско оснаживање социјалних предузећа, као и организацији и спровођењу различитих догађаја који промовишу и умрежавају социјалне предузетнике. 

Уз специјалне видео гошће Проф. др Виолету Орловић Ловрен, наставника на катедри за Андрагогију Филозофског факултета Универзитета у Београду и Наташу Деспотовић студенткињу Факултета организационих наука, представницу студентске организације AIESEC. 

Пријавите се и поставите питања нашим панелистима овде: https://forms.office.com/r/GnY6kEgfin  

Сусретима са професионалцима који су изградили “одрживе” каријере желимо да студентима и дипломираним студентима укажемо на значајне информације, неопходне вештине и знања које могу помоћи да изграде пут ка одабраној каријери у пољу одрживог развоја.  

Да би ове информације биле унете у додатак дипломи, потребно је да студент поднесе молбу Комисији за вредновање ваннаставних активности која ће, у складу са правилима које регулише Универзитет, на основу приложених докумената и ако за то постоје формални услови, изразити укупно учешће студента у ваннаставним активностима током студија у виду ЕСПБ. Комисија ради у саставу: продекан за наставу, студент продекан, представник Студентског парламента и сарадник Центра за међународну сарадњу и односе с јавношћу Фф.

Студенти могу да предају молбу за ”бодовање” следећих активности:

- учешће у промотивним активностима одељења и факултета (отворена врата, посете школама, сајмови образовања, хуманитарне акције и друге манифестације у организацији факултета)
- учешће у организацији и реализацији одељенских скупова, конференција, гостујућих предавања, пракси (када оне нису део студијског програма и нису оцењене кроз наставу) и сл.
- учешће у научноистраживачким пројектима одељења и института Фф
- учешће у вредновању педагошког рада наставника и сарадника Фф
- похађање посебних курсева и семинара у организацији факултета, Универзитета и партнерских институција
- учешће у раду одељенских библиотека
- учешће у раду органа и тела Универзитета и Факултета
- учешће у раду Студентског парламента
- праксе у организацији Универзитета у Београду (БГ пракса и сл.)
- праксе у организацији Центра за развој каријере Филозофског факултета и рад на позицијама координатора при Центру
- праксе у релевантним институцијама културе, министарствима, центрима за социјални рад и удружењима грађана оглашеним путем сајта Фф или одобреним од стране наставника Фф
- учешће у реализованим програмима и пројектима студентских клубова
- награде за студентски научноистраживачки рад додељеним од стране факултета, Универзитета или министарстава РС

Обавештавају се студенти свих нивоа студија који планирају да заврше студије до краја септембра 2021. године (као и студенти који су дипломирали а нису још увек предали документацију за израду дипломе Одсеку за студентске послове) да на мејл dodatak.diplomi.ff@gmail.com пошаљу:

1. потврде организатора активности које садрже податке: име и презиме студента, број индекса, врста активности, место обављања активности, време и период активности уз ОБАВЕЗНО навођење броја сати проведених у активности.

2. попуњен образац за информације о додатним активностима студента за додатак дипломи (у прилогу вести).

Одговором члана Комисије на мејл студент добија потврду да је предмет узет у разматрање.

Рок за подношење молбе је најкасније три недеље пре планиране предаје документације за израду уверења и дипломе по завршетку студија, односно 1. септембар за све који планирају да у току септембра заврше студије.