Master akademske studije psihologije (2009/2010)

Detalji programa
Nivo studija: Master
Broj ESPB bodova: 60
Trajanje programa u godinama: 1
Akademski naziv: master psiholog
Uslovi upisa: završene osnovne akademske studije psihologije (240 ESPB) ili završene osnovne studije psihologije u četvorogodišnjem trajanju, u skladu sa uslovima utvrđenim Statutom Univerziteta i Fakulteta; student koji je završio drugi studijski program polaže diferencijalni ispit u skladu sa studijskim programom i Statutom Fakulteta.
Uslovi za prelazak sa drugih studijskih programa u okviru istih ili srodnih oblasti studija: Student može preći sa drugih programa master akademskih studija na ovaj program ukoliko položi diferencijalne ispite koje utvrđuje Veće Odeljenja za psihologiju na osnovu uvida u sadržaj studijskog programa sa kojeg prelazi. Procedura prelaska utvrđena je Statutom Fakulteta.
Način izbora predmeta iz drugih studijskih programa: U dogovoru sa mentorom student može izabrati predmete iz drugih studijskih programa, a u skladu sa Pravilnikom o prijavljivanju predmeta Fakulteta.
Cilj: Master akademske studije psihologije namenjene su razvijanju opštih i specifičnih teorijskih i metodoloških znanja i veština potrebnih za samostalno obavljanje psiholoških poslova i osposobljavanje za naučno-istraživački rad u oblasti fundamentalne i primenjene psihologije. Posebni ciljevi master akademskih studija psihologije su sledeći: * ovladavanje sistemom teorijskih i metodoloških znanja psihologije i srodnih disciplina; * upoznavanje sa različitim psihološkim teorijskim pristupima i teorijama, njihovim jakim i slabim stranama i njihovom praktičnom primenljivošću u različitim područjima; * osposobljavanje za kritičko preispitivanje postojećih psiholoških naučnih znanja, teorija i metoda; * osposobljavanje za razumevanje filozofsko-epistemoloških osnova savremenih psiholoških teorija i koncepcija; * osposobljavanje za kritičko ispitivanje savremenih praktičnih programa u različitim oblastima primenjene psihologije, kao i za sprovođenje i evaluaciju programa; * upoznavanje sa savremenim metodama psihologije i tehnikama obrade podataka, uslovima njihove primene i njihovim ograničenjima; * osposobljavanje za prepoznavanje, definisanje i rešavanje praktičnih problema na radnim mestima psihologa; * osposobljavanje za pružanje neophodne psihološke pomoći u granicama stečenih stručnih kvalifikacija; * osposobljavanje za konstruktivnu komunikaciju sa saradnicima drugih struka u različitim radnim organizacijama, za podršku i saradnju u rešavanju zajedničkih problema; * razvijanje osetljivosti za prepoznavanje psiholoških problema ljudi na mestima gde psiholog radi, za obzirno i konstruktivno ophođenje sa saradnicima, klijentima i drugima; * osposobljavanje za analizu psihološki relevantne problematike u sredinama gde psiholog radi, kao i za predlaganje adekvatnih rešenja i * osposobljavanje za naučno-istraživački rad.
Lista obaveznih i izbornih studijskih područja, odnosno predmeta, sa okvirnim sadržajem: Program je organizovan u četiri alternativna modula: istraživački, klinički, obrazovni i psihologija rada. Program obuhvata osnovne predmete (obavezni / izborni) iz oblasti kojoj je modul posvećen, najmanje jedan metodološki predmet i izborne predmete iz odabrane oblasti psihologije, ostalih oblasti psihologije i odabrane predmete koji se nude na Fakultetu. (Posle naziva svake grupe izbornih predmeta u zagradi je naveden broj ESPB koji student treba da ostvari polaganjem predmeta ponuđenih u okviru odgovarajuće grupe). U okviru svakog modula predmeti, supervizovana praksa, studijski istraživački rad i izrada završnog (master) rada integrisani su i naslanjaju se na moduliranu nastavu na četvrtoj godini osnovnih studija. Akademski predmeti pripremaju i podržavaju sticanje istraživačkih i praktičnih kompetencija. Svojim sadržajem program prati razvoj psihološke nauke i potrebe studenata i struke. Svi predmeti su jednosemestralni. Način izvođenja studija i potrebno vreme za izvođenje studija: Master akademske studije psihologije traju jednu školsku godinu, odnosno dva semestra i imaju 60 ESPB. Fond aktivne nastave: 600-660 časova, nedeljno u prvom semestru predavanja i vežbe 20 – 24 časa, a u drugom semestru studijski istraživački rad i izrada završnog master rada 20 časova aktivne nastave. Časovi predavanja i vežbi čine 50% ukupnog broja časova aktivne nastave (300 časova), od čega polovina pripada predavanjima. Metode izvođenja nastave se razlikuju prema temi, predmetu, oblasti i modulu: predavanja, vežbe, seminari, diskusije, eseji, studijski istraživački rad, timski projekti, samostalni rad studenata, mentorski rad, konsultacije. Akcenat je na aktivnim oblicima nastave. Bodovna vrednost predmeta iskazana je u skladu sa Evropskim sistemom prenosa bodova (ESPB) i data je u nastavnom planu. Ukupan broj ESPB na studijskom programu iznosi 60 (30 po semestru). U prvom semestru na istraživačkom modulu izborni predmeti nose 30 ESPB; na kliničkom obavezni nose 8, izborni 18, praksa 4; na obrazovnom modulu obavezni predmeti nose 6, izborni 8, praksa 6; na psihologiji rada obavezni 8, izborni 18, praksa 4. U drugom semestru na svim modulima 10 ESPB predviđeno je za studijski istraživački rad i 20 za završni rad. Izbornim predmetima pripada 40% ukupnog broja ESPB. Bodovna vrednost završnog rada iskazana u ESPB: Za studijski istraživački rad predviđeno je 10 ESPB i 20 ESPB za završni rad. Preduslovi za upis pojedinih predmeta ili grupe predmeta utvrđeni su u programima predmeta.
Kompetencije: Opšte kompetencije: Savladavanjem programa student će biti sposoban da: * analizira i kritički preispituje pretpostavke i teorijske, metodološke i praktične implikacije različitih teorijskih sistema i modela; * identifikuje i evaluira opšte obrasce u psihološkom funkcionisanju, doživljavanju i ponašanju; * samostalno uočava i definiše probleme, generiše hipoteze, dizajnira i izovodi empirijska istraživanja i analizira podatke koristeći kvantitativne i kvalitativne metode; * koncipira i saopštava nalaze istraživanja u usmenoj i pisanoj formi; * planira i sprovodi psihološke intervencije u različitim oblastima primenjene psihologije; * uspostavi konstruktivnu komunikaciju sa saradnicima i korisnicima psiholoških usluga; * pokaže osetljivost za etičke dileme i pronalazi rešenja u skladu sa Zakonom i etičkim kodeksom struke. Predmetno specifične kompetencije: Savladavanjem programa student će biti sposoban da: * samostalno obavlja kliničku procenu, savetovanje, prevenciju i istraživanja (Klinička psihologija); * identifikuje i istražuje probleme i predlaže rešenja u vezi sa radnim procesima, kadrovima, organizacijom i potrošačkim ponašanjem (Psihologija rada); * identifikuje probleme, predlaže rešenja i pomaže korisnicima obrazovnog procesa (Psihologija obrazovanja); * samostalno vodi istraživačke i analitičke projekte (Istraživački modul).
PRVA GODINA Sem P+V ESPB
Modul - istraživački / Izborni predmet i1 (24 ESPB)
Akademske veštine 2 1 2 + 2 6
Vizuelna percepcija 1 2 + 2 6
Ekološka psihologija 1 2 + 2 6
Istraživanja u socijalnoj psihologiji 1 2 + 2 6
Jezik i individualne razlike 1 2 + 2 6
Kognitivni razvoj 1 2 + 2 6
Kulturno-istorijska psihologija 1 2 + 2 6
Multivarijaciona statistika u psihologiji 1 2 + 2 6
Psiholingvistika 1 2 + 2 6
Psihologija individualnih razlika: viši kurs 1 2 + 2 6
Psihologija umetnosti 1 2 + 2 6
Socio-afektivni razvoj 1 2 + 2 6
Modul - istraživački / Izborni predmet i2 (6 ESPB)
Akademske veštine 2 1 2 + 2 6
Vizuelna percepcija 1 2 + 2 6
Ekološka psihologija 1 2 + 2 6
Etička i kritička pitanja u kliničkoj psihologiji 1 2 + 2 4
Zdravstvena psihologija 1 2 + 2 6
Istraživanja u socijalnoj psihologiji 1 2 + 2 6
Jezik i individualne razlike 1 2 + 2 6
Kognitivni razvoj 1 2 + 2 6
Kulturno-istorijska psihologija 1 2 + 2 6
Multivarijaciona statistika u psihologiji 1 2 + 2 6
Praktikum iz psihološke prevencije 1 2 + 2 6
Profesionalna i etička pitanja u psihologiji rada 1 2 + 2 6
Psiholingvistika 1 2 + 2 6
Psihologija individualnih razlika: viši kurs 1 2 + 2 6
Psihologija u zajednici 1 2 + 2 4
Psihologija umetnosti 1 2 + 2 6
Socio-afektivni razvoj 1 2 + 2 6
Social Trauma Studies 1 2 + 2 6
Upravljanje promenama 1 2 + 2 6
Školska psihologija 1 6 + 6 6
  Sem SIR ESPB
Studijski istraživački rad (SIR) 2 20 10
Završni rad na istraživačkom modulu - izrada 2 0 15
Završni rad na istraživačkom modulu - odbrana 2 0 5
Modul - psihologija obrazovanja Sem P+V ESPB
Školska psihologija 1 6 + 6 6
Praksa na modulu psihologija obrazovanja - master 1 0 + 0 6
Modul - psihologija obrazovanja / Izborni predmet o1 (18 ESPB)
Detinjstvo, kultura i vaspitanje 1 2 + 2 6
Istraživanje vaspitno-obrazovne prakse 1 2 + 2 6
Jezik i individualne razlike 1 2 + 2 6
Kognitivni razvoj 1 2 + 2 6
Komparativna pedagogija 1 2 + 2 6
Kulturno-istorijska psihologija 1 2 + 2 6
Metode rada predškolskog pedagoga 1 2 + 2 6
Metodika nastave psihologije 1 2 + 2 6
Moralni razvoj i moralno vaspitanje 1 2 + 2 6
Multivarijaciona statistika u psihologiji 1 2 + 2 6
Multikulturalno obrazovanje 1 2 + 2 6
Nacionalna istorija pedagogije 1 2 + 2 6
Opšta istorija pedagogije 1 2 + 2 6
Pedagoško savetovanje i profesionalna orijentacija 1 2 + 2 6
Pismenost i školski kurikulum 1 2 + 2 6
Porodični odnosi i vaspitanje 1 2 + 2 6
Predškolska pedagogija (odabrane teme) 1 2 + 2 6
Razvijanje otvorenog kurikuluma u dečjem vrtiću 1 2 + 2 6
Razvoj škole i školskog sistema 1 2 + 2 6
Savremene teorije vaspitanja 1 2 + 2 6
Savremeni problemi stresa na radu 1 2 + 2 6
Socijalno-psihološka istraživanja u obrazovanju 1 2 + 2 6
Socio-afektivni razvoj 1 2 + 2 6
Social Trauma Studies 1 2 + 2 6
Školska pedagogija (odabrane teme) 1 2 + 2 6
  Sem SIR ESPB
Studijski istraživački rad (SIR) 2 20 10
Završni rad na modulu psihologija obrazovanja - izrada 2 0 15
Završni rad na modulu psihologija obrazovanja - odbrana 2 0 5
Modul - psihologija rada Sem P+V ESPB
Profesionalna i etička pitanja u psihologiji rada 1 2 + 2 6
Upravljanje promenama 1 2 + 2 6
Praksa na modulu psihologija rada - master 1 0 + 0 6
Modul - psihologija rada / Izborni predmet r1 (12 ESPB)
Akademske veštine 2 1 2 + 2 6
Veštine intervjuisanja 1 2 + 2 6
Vizuelna percepcija 1 2 + 2 6
Ekološka psihologija 1 2 + 2 6
Zdravstvena psihologija 1 2 + 2 6
Istraživanja u socijalnoj psihologiji 1 2 + 2 6
Istraživanja u socijalnoj psihologiji u oblasti rada 1 2 + 2 6
Kognitivno - bihejvioralna terapija 1 2 + 2 6
Konstruktivistička terapija 1 2 + 2 6
Kulturno-istorijska psihologija 1 2 + 2 6
Multivarijaciona statistika u psihologiji 1 2 + 2 6
Praktikum iz psihološke prevencije 1 2 + 2 6
Psihologija individualnih razlika: viši kurs 1 2 + 2 6
Psihologija u zajednici 1 2 + 2 4
Savremeni problemi stresa na radu 1 2 + 2 6
Social Trauma Studies 1 2 + 2 6
  Sem SIR ESPB
Studijski istraživački rad (SIR) 2 20 10
Završni rad na modulu psihologija rada - izrada 2 0 15
Završni rad na modulu psihologija rada - odbrana 2 0 5
Modul - klinička psihologija Sem P+V ESPB
Etička i kritička pitanja u kliničkoj psihologiji 1 2 + 2 4
Psihologija u zajednici 1 2 + 2 4
Praksa na modulu klinička psihologija - master 1 0 + 0 4
Modul - klinička psihologija / Izborni predmet k1 /
Modaliteti kliničke procene sa praktikumom (6 ESPB)
Veštine intervjuisanja 1 2 + 2 6
Genogram 1 2 + 2 6
Multivarijaciona statistika u psihologiji 1 2 + 2 6
Roršahov metod mrlja od mastila (RIM) 1 2 + 2 6
Modul - klinička psihologija / Izborni predmet k2 /
Modaliteti psihoterapije sa praktikumima (6 ESPB)
Analitička psihologija - Jungovska analiza 1 2 + 2 6
Kognitivno - bihejvioralna terapija 1 2 + 2 6
Konstruktivistička terapija 1 2 + 2 6
Kritička psihoanaliza 1 2 + 2 6
Porodična terapija 1 2 + 2 6
Psihoanaliza 1 2 + 2 6
Modul - klinička psihologija / Izborni predmet k3 (6 ESPB)
Zdravstvena psihologija 1 2 + 2 6
Praktikum iz psihološke prevencije 1 2 + 2 6
  Sem SIR ESPB
Social Trauma Studies 1 2 + 2 6
Studijski istraživački rad (SIR) 2 20 10
Završni rad na modulu klinička psihologija - izrada 2 0 15
Završni rad na modulu klinička psihologija - odbrana 2 0 5