Silabusi
|
Kurs: Opšta istorija pedagogije (master) U okviru predmeta: Opšta istorija pedagogije Predavači dr Aleksandra Ilić-Rajković, vanredni profesor dr Nataša Vujisić-Živković, redovni profesor izborni kurs Broj bodova: 6.00 Sadržaj kursa: Teorijska nastava
Predmet, zadaci i metodološki problemi opšte istorije pedagogije. Antičko pedagoško nasleđe. Prosveta i školstvo u srednjem veku. Pedagoške ideje u doba humanizma i renesanse. Razvoj novovekovne pedagogije. Osnovni problemi pedagoške nauke kroz istoriju evropske pedagoške misli: razvoj pedagogije kao naučne discipline, odnos pedagoške teorije i prakse, profesionalizacija i institucionalizacija vaspitanja i obrazovanja, suština i cilj vaspitanja, značaj i mogućnosti vaspitanja, različiti aspekti vaspitanja.
Praktična nastava: Vežbe
Istorija pedagoških ideja: komparativna analiza koncepcija vaspitanja kroz istorju pedagoške misli. Korišćenje elektronskih baza podataka iz opšte istorije pedagogije u istraživanju. Delatnost međunarodnih udruženja istoričara pedagogije. Analiza referentnih časopisa iz opšte istorije pedagogije.
Cilj izučavanja kursa: Da se studenti osposobe za problemski pristup pedagoškoj teoriji i praksi u prošlosti, za kritičko razumevanje pedagoških ideja i povezivanje istorijskog pedagoškog nasleđa sa savremenom pedagoškom teorijom i praksom. App.preduslovi_za_polaganje: - Oblici nastave:
Predavanje, diskusija, grupni rad, realizacija istraživačkih zadataka.
Literatura i izvori podataka: Opsta obavezna Literatura − Vujisić-Živković, N. (2004): „Savremena percepcija Kantove pedagogije“, Pedagogija (Beograd), br. 4, str.1–15. − Vujisić-Živković, N. (2007): „Vaspitanje čoveka: Frebelov primer”, Pedagogija (Beograd), br. 4, str. 667–681. − Djui, DŽ. (1983): „Moje pedagoško Vjeruju”, Pedagogija (Beograd), br.1, str. 167-176. − Jeger, V. (1991): Paideia – oblikovanje Grčkog čoveka, BIGZ, Beograd. − Komenski, J. A. (2000): Velika didaktika, ZUNS, Beograd. − Spevak, Z. (2007): „Komenski, Frebel, Monetsori – od individualnog ka univerzalnom“, Pedagogija (Beograd), br. 2, str. 175-182. − Tešić, V. (1996): „Shvatanja Georga Keršenštajnera o moralno autonomnoj ličnosti“, Nastava i vaspitanje (Beograd), br. br. 2, str. 763-779. − Ušinski, K. D. (1957): Čovek kao predmet vaspitanja, Sarajevo − Herbart, J. F. (1960): „Nacrt pedagoških predavanja”, u R. Milovanović, Zbirka tekstova pedagoških klasika, Savremena škola, Beograd, str. 333-348. |