Doktorske studije andragogije (2007)
Detalji programa
Nivo studija: Doktorske
Broj ESPB bodova: 180
Trajanje programa u godinama: 3
Naučni naziv: doktor nauka - andragoške nauke
Uslovi upisa: Završene diplomske akademske studije-master, prosečna ocena na osnovnim i diplomskim akademskim studijama najmanje 8 (osam), poznavanje jednog stranog jezika.
Uslovi za prelazak sa drugih studijskih programa u okviru istih ili srodnih oblasti studija: Student može preći sa drugih srodnih studijskih programa ukoliko položi diferencijalne ispite koje utrđuje Odeljenje na osnovu uvida u sadržaj studijskog programa sa kojeg prelazi, zavisno od toga koje je diplomske akademske studije-master prethodno završio.
Način izbora predmeta iz drugih studijskih programa: Izborne predmete 2, 3 i 4 student bira iz drugih studijskih programa: izborni predmet 2 sa liste izbornih predmeta doktorskih studija Filozofskog fakulteta, a izborne predmete 3 i 4 sa liste izbornih predmeta doktorskih studija Filozofskog fakulteta i /ili Univerziteta u Beogradu, u dogovoru sa mentorom i u zavisnosti od teme doktorske disertacije.
Cilj: Ciljevi programa doktorskih studija andragogije orijentisani su na razvoj znanja i veština za teorijsko-analitičko, kritičko istraživačko i inovativno–praktično delovanje i rad u oblasti andragoške nauke i prakse učenja i obrazovanja odraslih.
Ciljevi doktorskih studija su:
* Osposobljavanje za kritičko analiziranje, pozicioniranje i istraživanje domena, moći i odgovornosti andragoške nauke i prakse obrazovanja odraslih za razvoj koncepcije i uspostavljanja sistema doživotnog učenja i obrazovanja i modela društva koje uči.
* Razvijanje naučnih saznanja, sposobnosti i akademskih veština za interdisciplinarni pristup, kritičko preispitivanje i na savremenim paradigmama zasnovano izučavanje fundamentalnih problema andragoške nauke i ključnih pitanja prakse obrazovanja odraslih.
* Razvijanje kritičkog mišljenja i akcione refleksije potrebne za razvoj, konceptualizaciju i realizaciju obrazovne politike, strategija i obrazovnih intervencija u socijalni, kulturni, ekonomski i obrazovni kontekst u Srbiji i kritički pristup mogućnostima implementacije savremenih svetskih dostignuća andragoške teorije i prakse u domaćem kontekstu.
* Osposobljavanje za samostalno organizovanje, vođenje i realizaciju naučnih istraživanja, uključivanje u domaće i međunarodne projekte i kompetentno saopštavanje rezultata istraživanja.
* Razvijanje sposobnosti za povezivanje unapređivanje i usavršavanje znanja stečenih na osnovnim i diplomskim studijama andragogije i razvijanje svesti o potrebi kontinuiranog profesionalnog razvoja.
Kompetencije: Nakon završenih studija doktor andragogije poseduje sledeće opšte sposobnosti:
* kritičkog promišljanja i analiziranja osnovnih problema teorije i prakse doživotnog obrazovanja i učenja;
* preispitivanja eksplorativne i praktične vrednost različitih teorija, koncepcija i strategija obrazovanja i učenja odraslih;
* razmatranja i vrednovanja mogućnosti primene različitih epistemološko-metodoloških pristupa u istraživanju obrazovanja i učenja odraslih;
* kombinovanja interdisciplinarnog i integrativnog pristupa u proučavanju bazičnih problema obrazovanja i učenja odraslih;
* koncipiranja i realizacije različitih vrste fundamentalnih istraživanja u području obrazovanja i učenja odraslih i učestvovanja u domaćim i međunarodnim istraživačkim projektima.
Po završetku doktorskih studija doktor andragogije stiče sledeće predmetno-specifične kompetencije:
* razumevanja međuzavisnosti globalnih i nacionalnih problema i perspektiva razvoja obrazovanja i učenja odraslih;
* korišćenja rezultata naučnih istraživanja za oblikovanje sistemskih rešenja, prevazilaženje konkretnih problema i unapređenje prakse obrazovanja i učenja odraslih;
* upoznavanja naučnu i stručnu javnost sa rezultatima naučnih istraživanja, globalnim tendencijama, ključnim problemima i dobrom praksom obrazovanja i učenja odraslih;
* razumevanja obrazovanja i učenja odraslih kao individualih i socijalnih fenomena i njegovih filozofskih, istorijsko-komparativnih, socijalno-ekonomskih, psiholoških i organizaciono-didaktičkih dimenzija;
* kritičke procene mogućnosti primene različitih modela i formi obrazovne prevencije i intervencije u kompleksnim socijalnim kontekstima i domenima (porodici, radu, socijalnom okruženju, slobodnom vremenu);
* razumevanja vlastite profesionalne i etičke odgovornosti za unapređenje teorije i prakse obrazovanja odraslih.
| PRVA GODINA | Sem | P+V | ESPB |
|---|---|---|---|
| Teorije obrazovanja i učenja odraslih | 1 | 4 + 3 | 10 |
| Doživotno obrazovanje i učenje - politika, strategija i sistemi | 1 | 4 + 3 | 10 |
| Istraživački trendovi u andragoškim disciplinama | 2 | 4 + 3 | 10 |
| Metodologija društvenih nauka | 2 | 4 + 3 | 10 |
| Izborni predmet 1 (10 ESPB) | |||
| bira se jedan od ponuđenih predmeta sa liste izbornih predmeta upisanog studijskog programa - doktorskih studija andragogije. | |||
| Opšta andragogija | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Andragoška didaktika | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Andragogija rada | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Andragogija slobodnog vremena | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Planiranje obrazovanja odraslih | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Stručno obrazovanje odraslih | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Menadžment u obrazovanju | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Razvoj ljudskih resursa | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Andragogija komunikacija i medija | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Istorija obrazovanja odraslih | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Organizacija obrazovanja odraslih | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Socijalna andragogija | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Porodična andragogija | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Komparativna andragogija | 1 | 3 + 3 | 10 |
| Izborni predmet 2 (10 ESPB) | |||
| Izborni predmet 2 student bira sa liste izbornih predmeta doktorskih studija Filozofskog fakulteta (uključujući i izbornu listu predmeta doktorskih studija andragogije - izborna lista 1) u dogovoru sa mentorom, a u zavisnosti od teme doktorske disertacije. | |||
| Izborni predmet 2 | 2 | 3 + 3 | 10 |
| DRUGA GODINA | Sem | P+V | ESPB |
| Odbrana predloga teme doktorske disertacije | 3 | 0 + 0 | 10 |
| Izborni predmet 3 (10 ESPB) | |||
| Izborni predmet 3 student bira iz studijskih programa doktorskih studija Filozofskog fakulteta i/ili Univerziteta u Beogradu, u dogovoru sa mentorom i u zavisnosti od teme doktorske disertacije. | |||
| Izborni predmet 3 | 3 | 3 + 3 | 10 |
| Izborni predmet 4 (10 ESPB) | |||
| Izborni predmet 4 student bira iz studijskih programa doktorskih studija Filozofskog fakulteta i/ili Univerziteta u Beogradu, u dogovoru sa mentorom i u zavisnosti od teme doktorske disertacije. | |||
| Izborni predmet 4 | 3 | 3 + 3 | 10 |
| Izrada doktorske disertacije 1 | 4 | 0 + 0 | 30 |
| TREĆA GODINA | Sem | P+V | ESPB |
| Izrada doktorske disertacije 2 | 5 | 0 + 0 | 30 |
| Finalna izrada i predaja doktorske disertacije | 6 | 0 + 0 | 15 |
| Odbrana doktorske disertacije | 6 | 0 + 0 | 15 |