The Bloomsbury Education and Childhood Studies (BECS) platform, a leading global resource for
comparative research in education, has published a comprehensive overview of Serbia's Early
Childhood Education (ECE) system for the first time.
This milestone project, led by Professor Jasmina Klemenović (University of Novi Sad) and Dr
Olivera Kamenarac (Southern Cross University, Australia), brought together a team of
distinguished Serbian scholars who authored twelve original articles on key aspects of Serbia's
ECE landscape: access and equity, curriculum, pedagogy, language development, multilingualism,
inclusion, teacher education, leadership and governance, professionalism, and transitions.
prof. Dr Živka Krnjaja, Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu
doc. Dr Nevena Mitranić Marinković, Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu
doc. Dr Dragana Purešević, Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu
doc. Dr Lidija Miškeljin, Filozofski fakultet, Univerzitet u Beogradu
asistent Aleksandra Pavlović, Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom Sadu
prof. Dr Otilija Velišek Braško, Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača, Novi
Sad
prof. Dr Vesna Colić, Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača, Novi Sad
Tamara Radovanović, predavač pedagogije, Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje
vaspitača, Novi Sad
prof. Dr Aleksandar Stojanović, Učiteljski fakultet, Univerzitet u Beogradu
prof. Dr Ivana Mihić, Filozofski fakultet, Univerzitet u Novom Sadu.
Projekat DRUGI: ,,Šta je (još) obrazovanje
Rukovodilac je: Nevena Mitranić Marinković
Trajanje projekta: od septembra 2024 do decembra 2026. godine
Istraživanje i evaluacija u oblasti karijernog vođenja i savetovanja (KViS) u okviru projekta
,,Podrška reformi dualnog sistema srednjeg stručnog obrazovanja i Nacionalnom okviru kvalifikacija
u svetlu celoživotnog učenja u Srbiji“
Rukovodilac: Aleksandra Pejatović
Trajanje projekta: od maja 2024. do maja 2026. godine
Završeni projekti
Priprema inicijative i pratećeg elaborata za razvoj standarda kvalifikacija (pedagog)
Rukovodilac: Milan Stančić
Trajanje projekta: od oktobra 2024. do juna 2025. godine
2022-2023. Implementacija usluga karijernog vođenja i savetovanja (KViS) (Kancelarija za dualno
obrazovanje i Nacionalnog okvira kvalifikacija Republike Srbije)
2019-2022. Razvijanje treninga, mentorstva i sistema horizontalnog učenja za jačanje kapaciteta
u primeni Osnova programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja “Godine uzleta” (Ministarstvo
prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, UNICEF, Svetska banka)
2018-2019. Praćenje kvaliteta uključivanja dece sa smetnjama u razvoju u predškolsko vaspitanje i
obrazovanje (Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, UNICEF)
2011-2018. Modeli procenjivanja i strategije unapređivanja kvaliteta obrazovanja u Srbiji
(Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja)
2016-2018. Pilotiranje nacrta Osnova programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja
(Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, Zavod za unapređivanje vaspitanja i pbrazovanja,
UNICEF)
2015-2016. Kaleidoskop: osnove diversifikovanih programa predškolskog vaspitanja i obrazovanja
(Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, UNICEF)
2015. Empirical research in adult learning and education - Conceptual and Methodological
Problems (ESRALE)
2014. Dodatna obuka nastavnika novouvedenih predmeta u funkcionalno osnovno obrazovanje
odraslih (Društvo za obrazovanje odraslih)
2007-2010. Funkcionalno osnovno obrazovanje odraslih Roma (Ministarstvo prosvete, Romski
obrazovni fond, Nacionalni savet romske nacionalne manjine)
2005-2010. Obrazovanje i učenje - pretpostavke evropskih integracija (Ministarstvo za nauku i
tehnološki razvoj)
2005. Razvoj akademskih kompetencija univerzitetskih nastavnika (RAKUN) (Fond za otvoreno
društvo)
2002-2005. Obrazovanje - podsticaj društvenoj i ekonomskoj transformaciji Srbije (Ministarstvo nauke
i zaštite životne sredine)
2002-2004. Razvijanje otvorenog kurikuluma na nivou dečjeg vrtića – akciono istraživanje
(Ministarstvo prosvete i sporta)
2001. Centri za socijalni rad i lokalna zajednica u funkciji unapređenja socijalne zaštite
građana (UNICEF, Ministarstvo za socijalna pitanja, Fakultet političkih nauka)
2000. Socioedukativni program za porodicu - Škola za roditelje (Ministarstvo za socijalna
pitanja i UNICEF)
2000. Konceptualizacija i primena vaspitnoobrazovnih programa za porodice sa posebnim
potrebama (Ministarstvo za nauku, razvoj i tehnologiju)
1996-2000. Savremeni problemi vaspitanja i obrazovanja dece, mladih i odraslih (Ministarstvo
nauke i tehnologije)
1994-1999. Dečji vrtić kao porodični sistem (Institut za otvoreno društvo)
1994-1997. Vaspitači i roditelji u akciji (UNICEF)
1991-1995.Savremeni problem obrazovanja i učenja dece, omladine i odraslih (Fond za nauku
Srbije)
1990-1992. Igrovnica (Gradski sekretarijat za društvenu brigu o deci)
1986-1990. Obrazovanje odraslih kao društveni i andragoški problem (Republička zajednica
nauke).
1986-1990. Razvoj pedagoške misli u Srbiji (Republička zajednica nauke)
1986-1990. Društveno i porodično vaspitanje predškolske dece (Republička zajednica nauke)
1986-1988. Orijentacioni modeli različitih oblika i sadržaja društveno-organizovanog rada sa
decom predškolskog uzrasta (Gradska zajednica društvene brige o deci Beograda, Republička zajednica
dečje zaštite Srbije)
1985-1986. Tematsko programiranje vaspitnog rada u dečjim vrtićima (Gradska zajednica za brigu
o deci)
1984-1985. Stručno usavršavanje vaspitača putem dramske radionice (Gradska zajednica za brigu
o deci).
Tradicionalni i savremeni modeli male seoske škole (Republički fond za osnovno obrazovanje i
vaspitanje Srbije)
Problemi selekcije kandidata pri upisu na Beogradski univerzitet (Institut za psihologiju)
Efikasnost istovremenog učenja suprotnih aritmetičkih operacija u nastavi matematike u prvom razredu
osnovne škole (Zavod za unapređivanje vaspitanja i obrazovanja)
