Broj bodova: 4.00

Sadržaj kursa: Ovo je kurs uvodnog karaktera čiji je glavni cilj upoznavanje studenata sa socijalnom istorijom, učenjima i obredima velikih svetskih religija (judaizam, hrišćanstvo, islam i religije Azije). Posebno će biti reči o značaju koji religije imaju za razumevanje tradicionalnih, ali i savremenih kultura i društava u svetu, uključujući i razloge za sukobe među religijama, kao i perspektive interreligijskog dijaloga. Ovakav, naučni pristup religijama predstavlja i svojevrstan kontrast konfesionalnom religijskom obrazovanju u našim javnim školama, osnovnim i srednjim, gde, po pravilu, dominira normativni, vrednosni pristup samo jednoj religiji. U pristupu religijskim fenomenima, savremena sociologija i istorija religija ispoljava, pak, neutralnost u odnosu na svoj predmet proučavanja, što se ponekad označava i kao »metodološki agnosticizam«. U proučavanju religije sociolog ne zavisi, naime, neposredno od istinitosti ili validnosti pojedinih religijskih tvrdnji i koncepata, niti je naročito zaokupljen tim pitanjima. Tu se sociologija i istorija religija, kao empirijske i deskriptivne nauke, bitnije razlikuje od normativnih disciplina kao što je teologija.

Cilj izučavanja kursa: Od studenata koji pohađaju ovaj kurs očekuje se da će, tokom predavanja i učešća u seminarima, biti u mogućnosti: - da se upoznaju s različitim teorijskim pristupima religiji i religijskim fenomenima; naglasak će tu, dakako, biti na sociološkim učenjima i teorijama o religiji i osobenostima sociološkog i socio-istorijskog proučavanja religije; - da se upoznaju s osnovama povesti i rituala velikih svetskih religija; - da se kroz teorijski, ali i praktični rad (radionice, posete hramovima, i sl.) upoznaju sa živim religijskim tradicijama, sa svetskim religijama u njihovom savremenom kontekstu; - da ispolje osetljivost prema razlikama, odnosno prema velikom broju kultura i religijskih tradicija među kojima živimo kako u lokalnom, tako i globalnom okruženju; - da razumeju ulogu religija u savremenim sukobima u svetu, ali i doprinos religijskih zajednica dijalogu i pomirenju.

App.preduslovi_za_polaganje: Poželjno je, ali ne i neophodno, da studenti imaju neka prethodna znanja iz svetskih religija, naročito onih koje su istorijski prisutne u našoj zemlji i regionu (hrišćanstvo, judaizam, islam).

Oblici nastave: Nastava i obrazovanje studenata će se izvoditi putem predavanja i »terenskog rada«, tj. posete nekim religijskim objektima u gradu. U nastavi će biti korišćene i audio-vizuečne metode.

Obaveze studenata: Obaveze studenata koji pohađaju ovaj kurs obuhvataće sledeće aktivnosti: redovno pohađanje nastave i aktivno učešće u nastavi; grupnu posetu nekom religijskom objektu u gradu; polaganje jednog pismenog ispita sredinom semestra i jednog završnog ispita koji će se obaviti u periodu nakon završetka predavanja.

nacin_ocenjivanja_rada_i_rezultata: 1) Redovno prisustvo predavanjima i aktivno učešće u njima vrednovaće se kao 10% od njihove konačne ocene; 2) Pismeni ispit (test)koji se polaže sredinom semestra vrednovaće se kao 40% od konačne ocene; 3) Završni ispit (pitanja-eseji)će se vrednovati kao 50% od konačne ocene.

1. nedelja

2. nedelja

3. nedelja

4. nedelja

5. nedelja

6. nedelja

7. nedelja

8. nedelja

9. nedelja

10. nedelja

11. nedelja

12. nedelja

Literatura i izvori podataka: