Broj bodova: 5.00

Sadržaj kursa: Teorijska nastava: Klasični modeli predškolskog vaspitanja (Frebel, Montesori, Valdorf). Programi za rano kompenzatorno obrazovanje (Head start, Sure Start). Savremeni programi predškolskog vaspitanja: kriterijumi kvalitetnog programa; najpoznatije koncepcije i programi predškolskog vaspitanja (Ređo Emilja, TeWhariki, High Scope, Belgija). Sistemi predškolskog vaspitanja: dimenzije sistema, trendovi u razvoju sistema; nacionalni sistemi (Švedska, Finska, Novi Zeland, Srbija). Koncepcija dečjeg vrtića kao otvorenog sistema. Program predškolskog vaspitanja u Srbiji.

Cilj izučavanja kursa: Upoznavanje studenta sa klasičnim modelima i savremenim sistemima predškolskog vaspitanja; razumevanje savremenih trendova u razvoju sistema i programa predškolskog vaspitanja; razumevanje odnosa između sistema predškolskog vaspitanja i programa kao modela

App.preduslovi_za_polaganje: položen ispit iz predškolske pedagogije

Oblici nastave: predavanja sa diskusijom, radionice, seminarska i praktična vežbanja, mini istraživanja i izveštaji studenata