Broj bodova: 6.00

Sadržaj kursa: Teorijska nastava 1) Profesionalni identitet nastavnika; 2) Profesionalne kompetencije nastavnika; 3) Profesionalni razvoj nastavnika – pojmovno-terminološka pitanja; 4) Koncepcija i sistem inicijalnog profesionalnog obrazovanja nastavnika u Srbiji – stanje i perspektive; 5) Koncepcije profesionalnog usavršavanja nastavnika; 6) Nastavnik kao refleksivni praktičar – nastavnik kao istraživač: odnos pedagoške teorije i prakse; 8) Pripravništvo: pedagog i nastavnik na zajedničkom zadatku. Praktična nastava 1) Istraživanje profesionalnog indentiteta nastavnika; 2) Istraživanje sistema inicijalnog profesionalnog obrazovanja nastavnika u Srbiji; 3) Istraživanje sistema profesionalnog usavršavanja nastavnika u Srbiji; 4) Uloga pedagoga u kreiranju plana (na individualnom i institucionalnom nivou) profesionalnog razvoja nastavnika; 5) Uloga individualnog profesionalnog portfolija nastavnika; 6) Istraživanje uloge pedagoga u profesionalnom razvoju nastavnika.

Cilj izučavanja kursa: Ovladavanje konceptom profesionalnog razvoja nastavnika, razvijanje sposobnosti, veština i motivacije za aktivno učešće u profesionalnom razvoju nastavnika.

Preduslovi za polaganje: -

Oblici nastave: Kritičko čitanje literature, diskusija, planiranje, realizacija i prezentacija istraživačkog rada.