Broj bodova: 3.00

Sadržaj kursa: Teorijska nastava 1. osnovna odredjenja, definisanje porodice, kao društvene grupe kao i u odnosu na svoja suštinska svojstva; 2. različiti pristupi u definisanju porodičnog zdravlja odnosno disfunkcionalnosti; 3. psihologija porodice kao disciplina u nastanku; teorijski modeli porodice; 4. roditeljstvo i njegove osnovne karakteristike; 4. porodica pod stresom ili u krizi; 5. porodica, zdravlje i bolest; 6.porodica sa posebnim teškoćama-porodica deteta sa razvojnim teškoćama; 8. alternativne porodice i roditeljstva za decu bez roditeljskog staranja 7. novi porodični modaliteti i izmenjeni porodični ciklusi; 8. procena braka i porodice; 9. osobenosti istraživanja porodice. Praktična nastava:Vežbe, Drugi oblici nastave, Studijski istraživački rad Samostalna obrada i prezentacija jedne teme iz oblasti po izboru uz asistenciju nastavnika u izboru literature.

Cilj izučavanja kursa: Sticanje osnovnih znanja o porodici kao jedinstvenoj grupi značajnoj za odrastanje i razvoj pojedinca. Upoznavanje sa raznim teorijskim modelima i metodama procene porodice, te zahtevima interdisciplinarnog pristupa u praksi i istraživanju.

Preduslovi za polaganje: Uvod u razvojnu pdihologiju

Oblici nastave: Interaktivna:uvodna predavanja - kombinacija izlaganja i diskusije grupe, gde se za temu pored nastavnika, a po njegovim uputstvima, priprema još neko od studenata .

Literatura i izvori podataka: