Broj bodova: 10.00

Sadržaj kursa: Teorijska nastava: Predmet didaktike. Osnovni didaktički pojmovi i terminologija. Didktičke teorije i modeli. Koncepcije i vrste nastave. Ciljevi i sadržaji nastave. Oblici i metode nastavnog rada. . Aktivnost učenika i nastavnika u procesu nastave. Proces saznavanja u nastavi. Teorije nastave i učenja. Odnos između nastave i razvoja učenika. Teorije kurikuluma. Odnos kurikuluma i koncepcija obrazovanja. Nastava kao proces komunikacije. Principi efikasne komunikacije u nastavi. Obrazovna tehnologija. Praćenje rada učenika. Evalucija nastave. Ličnost i uloga nastavnika u učenju i uspehu učenika. Praktična nastava:Vežbe, Drugi oblici nastave, Studijski istraživački rad Modelovanje didaktičkih rešenja za ostvarivanje pojedinih ciljeva i ishoda nastave. Kritička analiza i ispitivanje efekata pojedinih didaktičkih rešenja i mogućnosti uvođenja efikasnijih. Učenje na daljinu i e-learning.

Cilj izučavanja kursa: Razumevanje problema vaspitanja i obrazovanja u uslovima nastave i u svetlu različitih didaktičkih teorija i koncepcija nastave. Razvijanje kritičkog pristupa didaktičkoj teoriji i praksi.

App.preduslovi_za_polaganje: Položen ispit iz Pedagoške psihologije

Oblici nastave: Predavanja, vežbe, individualni i grupni rad. Rad u parovima na malim istraživačkim zadacima. Samostalan rad u izradi projekta-modela nastave.

Literatura i izvori podataka: