|
Курс: ПОСЛЕРАТНИ МОДЕРНИЗАМ, НЕОАВАНГАРДЕ И ПОСТМОДЕРНИЗАМ У оквиру предмета: Историја модерне уметности 2 Предавачи обавезни курс Број бодова: 8.00 Садржај курса: Евро-америчка уметност после 1945. (енформел, апстрактни експресионизам, сликарство акције, поп арт, оптичка и кинетичка уметност, нови реализам, пост сликарска апстракција, сликарство обојеног поља, минимал, концептуална уметност, сиромажна уметност, хиперреализам, постмодерне појаве. Садржај је одређен значењским опсегом појмова модернизам, неоавангарда и постмодернизам у оквиру назначене обласи курса, тј. појавама и покретима које ови појмови покривају. Манифестације послератног модернизма третирају се са становишта њихових формално-језичких и стилистичких одредница, као и у контексту њиховог социјалног, идеолошког и/или политичког залеђа. Облици неоавангарди разматрају се као завршни или кулминативни стадијум радикализације језика послератног модернизма али и као његови финални исходи. Постмодерна се разматра у терминима временских, идејних и методолошких одређења: од поп арта па до краја XX века. Курс није замишљен као излагање историје покрета, већ као разматрање кључних идејних и формално-језичких садржаја обухваћених појмовима модернизам, неоавангарда, постмодернизам.
У оквиру општег тематског поља курса разматрају се појединачни покрети на начин проблемски селективних обрада, опуси или делови опуса појединих аутора, уметница који не припадају покретима или се пак у целовитости својих пракси не могу обухватити из проблемских координата покрета, специфични проблемски аспекти издвојени из једног или више покрета, који спадају у домен било формално-језичких било програмско-теоријских, идејних, идеолошких или политичких одређења.
Циљ изучавања курса: Презентација корпуса уметничких појава после ИИ Светског рата у оквирима главних социјалних, културних, идеолошких и политичких процеса послератне Европе и Америке. Упућивање студената на неопходност, основне правце и моделе контекстуалног читања и разимевања уметничких језика, идеја и ставова Разумевање основних теоријских и концептуалних претпоставки и пропозиција уметничких покрета и појава овог раздобља. Предуслови за полагање: Неопходно знање или добро пасивно знање (читање, разумевање) енглеског језика. Потребно познавање Историје модерне уметности 1 са 2. године студија, као и познавање културне историје XX века. Потребно поседовање елементарних знања из методологије историје уметности. Обавезно похађање часова (дозвољена 3 одсуствовања), обавезна ПРВА провера знања на половини семестра (есеј или усмено излагање, по избору студента; обавезна је тема из области курса/области)
Облици наставе:
предавања 1х недељно
семинарска вежбања 1х недељно Обавезе студената: Обавезно похађање часова (дозвољена 3 одсуствовања). Након испуњених предиспитних обавеза (=50), полаже се усмени испут (=50).
nacin_ocenjivanja_rada_i_rezultata: Колоквијум - усмено излагање - носи 50 бодова по одслушаном курсу Реализми и уметност између два рата и представља неопходну предиспитну обавезу пред полагање испита за УМУ 2. Испитна обавеза - испит - носи 50 бодова. План курса: 1. недеља предавање - Уводна разматрања Европа и Америка после Другог светског рата. Рефлекси ратног искуства. Утицаји европске уметничке емиграције у Америци. Њујорк-Париз. 1. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Уводна разматрања: методологија, дефинисање хронолошког оквира, проблемска питања 2. недеља предавање - Амерички апстрактни експресионизам Стварање новог типа сликарства током четрдесетих година на њујоршкој сцени. Горки, Полок, Де Кунинг, Ротко - стварање Њујоршке школе. 2. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Уводна разматрања: методологија, дефинисање хронолошког оквира, проблемска питања 3. недеља предавање - Европски енформел Уметничка сцена и њени политички и социјални услови у Европи под нацизмом и након 1945. Париска сцена, енформел, протагонисти. 3. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Eнформел у српској уметности 4. недеља предавање - Амерички тип сликарства Теоријско-критичарски допринос Клемента ГРинберга. Критика Гринберга. Пост-сликарска апстракција, Сликарство бојеног поља, Hard edge painting. Протагонисти. 4. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Eнформел у српској уметности 5. недеља предавање - Критика модернизма, масовна и популарна култура: поп арт 1 Критика модернизма, масовна и популарна култура: поп арт 5. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Критика модернизма у српској уметности 6. недеља предавање - Критика модернизма, масовна и популарна култура: WARHOL Критика модернизма, масовна и популарна култура: WARHOL 6. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Концептуална уметност 7. недеља предавање - Неоавангарде 1967-1972 Неоавангарде 1967-1972: идеје и протагонисти. Флуksус, Нови реализам. 7. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Концептуална уметност 8. недеља предавање - Скулптура у проширеном пољу Скулптура у проширеном пољу: минимал, естетика, теорија и уметничка пракса 8. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Анализа појединачних опуса релевантних за схватање епохе 9. недеља предавање - Концептуална уметност Концептуална уметност и дематеријализација уметничког објекта. Значење, смисао, основе. Уметничка пракса: performance, body art, land art, Art and Language. 9. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Анализа појединачних опуса релевантних за схватање епохе 10. недеља предавање - Концептуална уметност 2 Концептуална уметност и дематеријализација уметничког објекта. Значење, смисао, основе. Уметничка пракса: performance, body art, land art, Art and Language. 10. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Практичне вежбе у музејима и галеријама 11. недеља предавање - Постмодернизам Различите теорије настанка, датовања и значења појма. Методи уметничког деловања. 11. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Практичне вежбе у музејима и галеријама 12. недеља предавање - Постмодернизам Различите теорије настанка, датовања и значења појма. Методи уметничког деловања. 12. недеља вежбе - Послератни модернизам, неоавангарде и постмодернизам – вежбе Практичне вежбе у музејима и галеријама 13. недеља предавање - Резимирање области и закључна разматрања Резимирање области и закључна разматрања 13. недеља вежбе - Резимирање области и закључна разматрања Резимирање области и закључна разматрања 14. недеља вежбе - припрема за испит припрема за испит 14. недеља - - припрема за испит припрема за испит 15. недеља пракса - испит испит 15. недеља - - испит испит
Литература и извори података: Општа обавезна Литература Concepts of Modern Art, (revised and enlarged edition) ed. by N. Stangos, Penguin books, 1981; 1990 (poglavlja: Kinetic Art, Pop Art, Op Art, Minimalism, Conceptual Art 212-273) E.Lucie-Smith, Movements in Art Since 1945, Penguin books, 1995 (poglavlja: Post Painterly Abstraction; Pop, Environments and Happenings, Arte Povera, Post Minimalism, 90-218) Grupa autora, Posle 45, Umjetnost našeg vremena, Beograd-Zagreb-Ljubljana 1972, 13-104) M.Kohler, Postmodernismus: povijesno-pojmovni pregled , Republika,10-12, Zagreb 1985 Општа допунска Литература .Jameson, Postmodernizam ili kulturna logika poznog kapitalizma , Kulturni radnik, 3, 1985, 34-92 Art in Theory 1900-1990, An Anthology of Changing Ideas, ed. by C.Harrison & P. Wood, Oxford/Cambridge 1992; 1993; 1994; 1995; 1996 (poglavlja: V, VI, VII, VIII ) C.Greenberg, Ogledi o posleratnoj američkoj umetnosti, Novi Sad 1997 D.Ashton, The New York School, a Cultural Reckoning, Penguin books, 1979 E.Lucie Smith, Umjetnost danas, Zagreb 1978 G.C.Argan, Studije o modernoj umetnosti, Beograd 1982 H.Kloc, Umetnost u XX veku, Svetovi, Novi Sad 1995 Konceptualna umetnost, tematski broj, Polja 156, Novi Sad 1972 L.Lippard, Pop art, Beograd 1967 ili eng. Penguin books, 1996 R.L.Goldberg, Performance Art, from Futurism to present, revised, Penguin books, 1988 Wood,Frascina,Harris,Harrison, Modernism in Dispute, Art since the Forties, The Open University/Yale University, 1993 |
