|
Курс: Рококо и неокласицизам (уметност 18. века) У оквиру предмета: Историја европске уметности новог доба 2 Предавачи др Саша Брајовић, редовни професор обавезни курс Број бодова: 8.00 Садржај курса: Историја европске уметности од почетка 18. века до првих деценија 19. века: уметност рококоа, неокласицизма Циљ изучавања курса: Упознавање студената са настанком, развојем и токовима европске уметности новог доба; сагледавање уметничког дела у његовом идејном, теоријском, друштвеном и културном контексту; разумевање кључних феномена европске цивилизације новог доба и спознаја њихових основних вредности, као и њиховог постојања данас и утицаја на савремени свет; оспособљавање студента да уметничко дело види у културно-историјском оквиру епохе, али и да их разуме у светлу властите логике. Облици наставе:
Предавања + вежбе: 15 предавања и 15 вежби;
Предавања: предмети Историја европске уметности новог доба 2 подељени су на по 2 модула: предавања ће бити организована тако што ће се током једног семестра, тј. једног модула, изложити 12 већих целина; свака целина односи се на једну кључну идеју која је обликовала артефакте; свака целина биће изложена током једног часа (двочас). Вежбе: разрада на предавању обрађених целина – шири увид у визуелни материјал. Сваки час биће пропраћен концизним reader-ом, на основу којег ће студенти имати увид у садржај предавања.
Обавезе студената: Неопходно присуство предавањима и вежањима. Током праћења предмета Историја европске уметности новог доба 2 студент је дужан да једном за време 4 семестра има јавну презентацију рада који сам одабере (а који се односи на епоху која се изучава у тада текућем семестру). По жељи, може писати семинарски рад.
nacin_ocenjivanja_rada_i_rezultata: Предиспитне обавезе учествују са 30, а испитне са 70 поена. Коначна оцена настаје збрајањем оцене са колоквијума (који се полаже на крају првог семестра, односно модула) и испита који се полаже на крају другог семестра, односно на крају оба наведена предмета. У коначну оцену улазе и оцене добијене на јавној презентацији рада или на семинарском раду. Залагање студената на часовима, спремност на комуникацију, размишљање и грађење сопственог става, такође доприноси квалитету дефинитивне оцене.
Колоквијум је комбинација препознавања визуелног материјала (излаганог на часовима), и писмених одговара на кратка, писмено постављена питања; оцена се бележи у Индеxу студента; оцена јавног излагања рада или писања семинарског рада не уноси се у индекс, али учествује у коначном збиру.
На крају године, односно слушања оба наведена предмета, полаже се усмени испит. Он се састоји од 2 питања.
План курса: 1. недеља предавање - Дефиниција рококоа : етимологија речи: rocaille;; појава речи rococo; теорије о генези стила; подела на фазе; дифузија и интернационални рококо; историјски значај: декоративност, орнаменталност, асиметричност, сликовитост, свођење уметничких форми на „слику“; последњи стил остварен у свим сферама уметности; 2. недеља предавање - Француска: Style regence утицај претходника; fête galante; одбацивање пропагандне функције уметности и императива историзма и дидактичког; утицај италијанске commedia dell’arte; 3. недеља предавање - Француска: Врхунац рококоа и супротност рококоу еротичност, бујност, радост живљења; улога жене у формирању естетског идеала рококоа; пасторале; колорит, материјали; инспирација питорескним ефектима природе; 4. недеља предавање - Потрага за „моралним“ сликарством Енглеска: тенденција да уметност мора прикаже врлину; успон средње класе, журнализам; естетски субјективизам; приказивање модерног живота, истинитост, моралност; космополитизам и национализам; Француска: сентименталност, дирљивост, la peinture morale, сентимент и врлина; послењи изданци рококоа; 5. недеља предавање - Пејзажно сликарство у Енглеској синтеза литерарне пасторале, баштованства тј. пејзажне архитектуре и пејзажног сликарства; башта као филозофски концепт и као секуларни статусни симбол; натуралистички асиметрични пејзажни стил, поштовање слободне, органске форме; сублимно/узвишено и питорескно. 6. недеља предавање - Академска традиција у Енглеској униформност и основна доктрина; гранд стyле, узвишени интернационални језик уметности; 7. недеља предавање - Венеција: Историјско сликарство патронатски механизам; интернационалне каријере уметника; Grand tour као социјални феномен; завршетак велике декоратерске традиције; 8. недеља предавање - Венеција: Жанр свакодневнице, портрети између натурализма и идеализма; нове теме, технике, ново тржиште, начин излагања. 9. недеља предавање - Пејзажи, ведуте, капричи vedute esate, vedute ideate, capriccio; gloria mundi старог Рима, руине као извор инспирације; венецијанске ведуте: популарност међу странцима; актуелни видљиви свет као врхунски ауторитет; осећање сталног покрета, растакање форме, најава импресионизма. 10. недеља предавање - Неокласицизам, дефиниција, утицај Винкелмана историјска контекстуализација; успостављање грчке уметност као идеала лепоте; „племенита једноставност и мирна величанственост“; уметност као манифестација духа времена; дефиниција: „истинити стил“, обнова уметности (risorgimento); утицај филозофа, просветитељских идеја и енциклопедизма; 11. недеља предавање - Неокласицизам и револуција уметничко дело као exemplum virtutis; републикански идеали, етика стоицизма; револуционарни период: проблем контекстуализације; l'art officiel, култ Бонапарте, повратак идеалима империјалног Рима: уметност као империјална пропаганда; 12. недеља предавање - Неокласицизам, идеал, смрт концепт имитације, као супротност копирању; уметност умирања: култ успомене, жаловања, елегијско расположење, лепота сна и смрти; нова иконографија, хероји револуције уместо хришћанских мученика; патриотизам и жртвовање за отаџбину –pro patria mori
13. недеља предавање - Резиме модула Преглед обрађених јединица 14. недеља предавање - Предиспитна вежба Вежбе у којима се расправља о најважнијим и нејасним питањима; понављаље рађених ствари, преглед визуелног материјала 15. недеља предавање - Испит
Литература и извори података: Општа обавезна Литература M. Levey, Rococo to Revolution, London 1966.
H. Honour, Neo-classicism, Harmondsworth 1983.
Општа допунска Литература M. Levey, Painting in 18th Century Venice, London 1959.
F. Novotny, Painting and Sculpture in Europe, 1780-1880, Harmondsworth 1973.
|
