|
Kurs: Obrazovanje za život u porodici (dokt.) U okviru predmeta: Obrazovanje za život u porodici Predavači izborni kurs Broj bodova: 10.00 Sadržaj kursa: Teorijska nastava: Koncept i priroda obrazovanja za porodični život; Razvoj obrazovanja za život u porodici; Aspekti porodičnog života kao područja obrazovne intervencije (brak i intimne relacije, seksualnost, roditeljstvo, menadžment porodičnim resursima, komunikacija i rešavanje problema, životno okruženje); Programi za različite aspekte porodičnog života: razvoj, implementacija, evaluacija; Uloga vrednosti, etniciteta, religije i rodne osetljivosti u kreiranju obrazovnih programa za život u porodici; Profesionalizacija i priprema realizatora programa: obrazovne paradigme – bihejvioralna, razvojna, sistemska istraživačka paradigma i eklektički pristup Praktična nastava: Kritička i komparativna analiza različitih modela programa obrazovanja za život u poro Cilj izučavanja kursa: Osposobljavanje studenata za: kritičko sagledavanje različitih teorijskih orijentacija i metodoloških pristupa u konceptima istraživanja obrazovanja za život u porodici, samostalno istraživanje i kreiranje programa za unapređenje kvaliteta života u porodici Preduslovi za polaganje: Nema posebnih uslova Oblici nastave:
Predavanja, vežbe, seminarski rad, istraživački rad studenata, individualne i grupne konsultacije
Literatura i izvori podataka: Opsta obavezna Literatura Arcus, M., Schvaneveldt, J.D., Moss, J.J. (1993). Handbook of Family Life Education, Volume 1, London: SAGE Publications. Arcus, M., Schvaneveldt, J.D., Moss, J.J. (1993). Handbook of Family Life Education, Volume 2, London: SAGE Publications.
Bredehoft, D., Walcheski, M. (2009). Family Life Education – Integrating Theory and Practice. Minneapolis: National Council on Family Relations. Couchenour, D., Chrisman, K. 82011). Families, Schools and Communities: Together for young Children, US: Wadsworth Cengage Learning. Duncan, S.F., Goddard, H.W. (2011). Family Life Education - Principles and Practices for Effective Outreach. London: SAGE Publications. Holden, G. (2010). Parenting, London: SAGE Publications. Medić, S. (1993). The family between therapy and education. Global Dialogue - Diversity and Unit. Athens, Greece Powell, H. L., Cassidy, D. (2001). Family Life Education – an introduction, London: Mayfield Publishing Company. Smith, S., Hamon, R., Ingoldsby, B., Miller, E. (2009). Exploring family theories, New York: Oxford University Press. White, J., Klein, D. (2008). Family Theories, London: SAGE Publications. Medić, S, Matejić-Đuričić, Z, Vlaović-Vasiljević, D. (1997). Škola za roditelje – socio-edukativni program za porodicu. Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju Medić, S. (1993). Obrazovanje i socijalizacija odraslih. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva. odabrana poglavlja Medić, S. (2007). Teorija porodičnog vaspitanja – tačke ukrštanja na putu razvoja pedagogije i andragogije. Andragogija na početku trećeg milenijuma, 223-237. |
