|
Kurs: Andragogija slobodnog vremena (osn.) U okviru predmeta: Andragogija slobodnog vremena Predavači dr Tamara Nikolić, vanredni profesor dr Bojan LJujić, docent obavezni kurs Broj bodova: 7.00 Sadržaj kursa: Teorijska nastava:
Opšta andr. sl. vremena (Sl. vr. kao fen. i kao naučno-teor. postavka; Vasp.-obr. implik., preduslovi, mogućnosti, efekti; vrednosti, vred. orijent. i akt.; Dok. obr.: ob. u/ za sl. vreme.) Ist. –fil. i međ. dim. razvoja vasp.-obr. problema dokolice. Sport i rek. odr.. Igra i stvaral. odraslih. Turizam i obr. odr.. Kom., mediji i sl. vr. odr.. Andr. aspekti sl. vr. u specif. uslovima (preduzeće, kult. inst., porodica, stari, mladi odrasli, invalidna lica...). Ambiv. karakter dok..
Praktična nastava:
Rad u rač. učionici po pojedinim problemima. Plan., prog., org., real. i eval. raznih, po sadržaju i organizacionim rešenjima, kult.-obr. akt. u sl.vr. odraslih. Obr. ekskurzija. Oblikovanje adekvatnog obr. materijala. Prez. na terenu. Upoznavanje i andr. analiza rada relev. kult.-obr. institucija koje org. aktivnosti namenjene odr. ljudima u sl. vr. (bibl., klubovi, muzeji, galerije, sportsko-rek. centri, kult. centri, pozorišta, bioskopi, turističke agencije, hoteli i sl.).
Cilj izučavanja kursa: Sticanje relevantnih znanja i veština radi vaspitno-obrazovnog delovanja u razvoju kulture korišćenja slobodnog vremena odraslih. Preduslovi za polaganje: Ispunjene obaveze predviđene Statutom Oblici nastave:
predavanja; sem. vežbe; rad u računskoj uč.; interaktivna nastava; individualne konsultacije; supervizija praktičnih vežbanja u uč. i na terenu
Literatura i izvori podataka: Opsta obavezna Literatura Čomić, Đ. (1990) Psihologija turizma, Beograd: Turistička štampa. Božović, R. (2011) Tišina dokolice, Čigoja, Beograd Huizinga, J. (1982) Homo ludens, Matica hrvatske, Zagreb Kačavenda-Radić, N. (1992) Refleksije (o/i) slobodnog vremena, Beograd: IPA. Kačavenda-Radić, N. (1996) Preduzeće i slobodno vreme. Andragoške studije Kačavenda-Radić, N. (1998) Porodična dokolica, Andragoške studije Kačavenda-Radić, N. (1998) Slobodno vreme i obrazovanje, Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva. Kačavenda-Radić, N. (2007) Savremeni trendovi i naučne oblasti pedagogije i andragogije slobodnog vremena Kačavenda-Radić, N. (2007) Turizam kao interesovanje andragogije slobodnog vremena. Zbornik radova: Andragogija na početku trećeg milenijuma, Beograd: IPA. Kačavenda-Radić, N. (2013) Školske ekskurzije - neksus pedagogije, andragogije i turizma, Andragoške studije Kačavenda-Radić, N., Nikolić-Maksić, T. i Ljujić, B. (2011) Igra odraslih: Da li kompjuterska igra obrazuje u slobodnom vremenu?, Andragoške studije Kačavenda-Radić, N., Nikolić-Maksić, T. i Ljujić, B. (2011) Kvalitet dokoličarskog i komunikaciono-medijskog obrazovanja, Kvalitet u obrazovanju, IPA, Beograd Lazarević, B. (2007) Obrazovanjem do rekreacije, Beograd: Društvo za obrazovanje odraslih. Nenadić, M. (1997) Novi duh obrazovanja, Beograd: Prosveta. Nikolić-Maksić, T. i Ljujić, B. (2012) O igri u odraslom dobu i njenim obrazovnim implikacijama, Andragoške studije Ovesni, K. (1996) Amaterizam kao činilac aktivnosti slobodnog vremena. Andragoške studije. Polić, M. i Polić, R. (2009) Vrijeme, slobodno od čega i za što?, Filozofska istraživanja Todorović, A. (1990) Teorije turizma i kulturno-umetničke vrednosti, Beograd: Turistička štampa. Zagorac, I. (2006) Igra kao cjeloživotna aktivnost, Metodički ogledi |