Kurs: Kvantitativna istraživanja (dokt.)
U okviru predmeta: Kvantitativna istraživanja
Predavači

dr Nataša Matović, redovni profesor

izborni kurs
Broj bodova: 10.00
Sadržaj kursa: Logičko-epistemološke osnove kvantitativnih istraživanja. Karakteristike saznanja u pedagogiji i kvantitativna istraživanja. Vrste kvantitativnih istraživanja i njihove karakteristike. Deskriptivna i kauzalna istraživanja. Pedagoški eksperiment. Izvori saznanja i priroda podataka u empirijsko-analitičkom pristupu. Priroda i vrste merenja u pedagogiji. Vrste i karakteristike indikatora. Operacionalna definicija i hipotetički konstrukt u istraživanju. Klasifikacija i merenje u kvantitativnim istraživanjima. Nivoi merenja i merne skale. Projektovanje kvantitativnih istraživanja. Tehnike i instrumenti u kvantitativnim istraživanjima (vrste, osobenosti, konstrukcija, provera metrijskih karakteristika). Vrste uzoraka u kvantitativnim istraživanjima. Statistička obrada podataka. Dometi i ograničenja primene kvantitativnih istraživanja u pedagogiji.
Cilj izučavanja kursa: Upoznavanje studenata sa karakteristikama, mogućnostima, dometima i ograničenjima kvantitativnih istraživanja u pedagogiji i osposobljavanje za njihovu primenu u istraživanju u oblasti vaspitanja i obrazovanja.
Preduslovi za polaganje: /
Oblici nastave: Predavanja, studijski istraživački rad, seminarski rad, analize, saopštenja, diskusije, mentorski i istraživački rad.
Literatura i izvori podataka:
Opsta obavezna Literatura
Halmi, A., Temelji kvantitativne analize u duštvenim znanostima, Zagreb: Alinea, 1999;
Bogdanović, M., Kvantitativni pristup u sociologiji, Beograd: Službeni list SFRJ, 1981, str. 133–155;
Kocić, LJ. Pedagoški eksperiment, Beograd: Prosveta, 1981;
Matović, N., Merenje u pedagoškim istraživanjima, Beograd: Institut za pedagogiju i andragogiju, Filozofski fakultet, 2007;
Pejčić, B. (priredio) Metodologija empirijskog naučnog istraživanja, Beograd: Univerzitet u Beogradu, Defektološki fakultet, 1995;
Rosić, V., Teorijsko-metodološka utemeljenost pedagoških istraživanja, Rijeka: Filozofski fakultet Sveučilišta u Rijeci, 2001;
Savićević, D. Metodologija istraživanja u vaspitanju i obrazovanju, Vranje: Učiteljski fakultet Univerziteta u Nišu, 1996;
Fajgelj, S., Psihometrija (Metod i teorija psihološkog merenja), Beograd: Centar za primenjenu psihologiju, 2003;