Psihologija
|
Курс:
Образовање и културне разлике (докт.) У оквиру предмета: Образовање и културне разлике
Број бодова: 10.00 изборни предмет Садржај предмета: Култура и димензије културних разлике, интеркултуруално (не) разумевање, фактори успешности интеркултуралне комуникације, дискриминација у образовном контексту, интеркултурална трансформација школе, интеркултурална реформа курикулума, улога и циљеви интеркултуралног образовања, образовање и развој интеркултуралне осетљивости. Циљ изучавања предмета: Курс има за циљ да упозна студенте са различитим теоријским моделима којима се објашњавају димензије културних разлика и да их подстакне на критичко преиспитивање улоге образовања у развијању интеркултуралних компетенција
Предуслови за полагање: нема посебних услова Облици наставе: Предавања, критичка анализа и дискусија одабраних тема, дизајнирање интервенција, циљане посете, испитивање ученика и наставника, израда извештаја.
|
План курса:
|
1. недеља предавање - Димензије културних разлика - Холов модел
|
|
2. недеља предавање - Димензије културних разлика - Хофстедеов модел
|
|
3. недеља предавање - Димензије културних разлика - Тромпенаров модел
|
|
4. недеља предавање - Интеркултуруално (не) разумевање
|
|
5. недеља предавање - Дискриминација у образовном контексту
|
|
6. недеља предавање - Фактори успешности интеркултуралне комуникације
|
|
7. недеља предавање - Културална интелигенција
|
|
8. недеља предавање - Бенетов модел развоја интеркултуралне осетљивости
|
|
9. недеља предавање - Интеркултурална осетљивост наставника
|
|
10. недеља предавање - Улога и циљеви интеркултуралног образовања
|
|
11. недеља предавање - Интеркултурална трансформација школе
|
|
12. недеља предавање - Интеркултурална реформа курикулума
|
|
12. недеља предавање - Критички осврт на улогу образовања у развоју интеркултуралних компетенција
|
|
13. недеља вежбе - Приказ студентских радова
|
|
14. недеља вежбе - Приказ студентских радова
|
|
15. недеља вежбе - Приказ студентских радова
|
