Istorija umetnosti
Мастер академске студије историје уметности (2014)
Ниво студија: Мастер
Број ЕСПБ бодова: 60
Трајање програма у годинама: 1
Академски назив: мастер историчар уметности
Услови уписа: ЗАвршене основне академске студије историје уметности (240 ЕСПБ) или завршене основне студије историје уметности у четворогодишњем трајању, у складу са условима утврђеним Статутом Универзитета и Факултета; студент који је завршио други студијски програм полаже диференцијални испит у складу са студијским програмом и Статутом Факултета.
Циљ: Циљ програма је да студент усаврши и продуби вештине којима је овладао на основним студијама, при чему је сада усмерен на једну од жељених (понуђених) области усавршавања:
а) историјско, теоријско и визуелно разумевањe одабраног уметничког или архитектонског тока и/или феномена историје уметности у распону од античке до модерне и савремене уметности;
б) музеологије и заштите наслеђа;
в) методологије историје уметности као науке и хуманистичке дисциплине;
г) обучен је за самостални научноистраживачки рад и интерпретацију уметничког дела, широм контекстуализацијом одабране посебне области (културна историја, социологија, антропологија, археологија, педагогија, класичне науке итд.).
Дипломирани (мастер) је оспособљен да стечена знања практично примени; способан је за креативан рад као и за оне академске и стручне вештине неопходне за професионално деловање.
Листа обавезних и изборних студијских подручја, односно предмета, са оквирним садржајем
Структура програма дипломских академских студија историје уметности сачињена је тако да се надовеже на структуру основних студија историје уметности и студентима омогући даљу специјализацију у одабраној области, као и флексибилно повезивање са сродним областима истраживања, сходно појединачним потребама истраживања. Посебне области истраживања историје уметности заступљене на основним студијама (античка уметност, историја архитектуре, средњовековна уметност са посебним нагласком на српској и византијској средњoвековној уметности, уметност новог века, модерна уметност, теорија и методологија, музеологија и заштита наслеђа) заступљене су и на овом нивоу образовања.
Обавезна студијска подручја: Историја ликовних уметности и архитектуре у временском распону од античког до савременог доба. Ово широко подручје обухвата а) западну уметност и архитектуру; б) уметност и архитектуру Византије и источног хришћанства; в) националну уметност, са посебним нагласком на српској средњовековној уметности и архитектури; г) музеологија и херитологија; д) историја историје уметности, наука о уметности са методологијом.
Начин избора предмета из других студијских програма: у оквиру изборних позиција, са приложене листе (области политичке и културне историје, класичних наука, школске педагогије, социологије културе и уметности, филозофије уметности и естетике; етнологије и антроплогије, археологије. Начин избора предмета са других студијских група - сходно ужем усмерењу студената у току дипломских-мастер студија.
Курикулум се састоји из:
- једног главног курса, који кандидат/киња бира с обзиром на планирану област специјализације (Методологија историје уметности средњег века, Методологија историје уметности и визуелне културе новог века, Методологија историје модерне уметности, Методологија историје архитектуре, Музеалност и документацијска мера)
- једног специјалног курса (Уметност средњег века I, Уметност и визуелна култура новог века I, Модерна уметност I, Историја архитектуре I, Генеза херитологије), који омогућава продубљивање и усавршавање увида у жељену област изучавања;
- изборних курсева који омогућавају пробудљивање знања у одређеним ширим и сродним областима;
- менторског рада у току наставе, као и у функцији израде дипломског (мастер) рада;
- самосталног истраживачког рада кандидата/кандидаткиње.
Први семестар овог једногодишњег програма превасходно је посвећен настави, док се у другом семестру акценат ставља на менторски и самосталан рад и израду завршног рада.
Начин извођења студија и потребно време за извођење студија
Дипломске академске студије историје уметности трају једну школску годину, односно два семестра и имају 60 ЕСПБ бодова. Настава се одвија кроз предавања, вежбе, студијски истраживачки рад, семинаре, менторски и самосталан рад студената, што омогућава стицање теоријских и практичних знања предвиђених циљевима и исходима програма.
Компетенције: Стицањем дипломираног-мастер звања, студент је способан да покаже продубљено знање одабране (жељене) посебне области свог усмерења, у распону од античке до модерне и савремене уметности и архитектуре; да у пракси примени знања музеологије и заштите наслеђа; да своје знање самостално примени у научноистраживачком раду, интерпретацији и анализи уметничког дела или посебних уметничких појава и токова.
Компетенције за самосталан рад у настави – наставнички смер
Студент стиче следеће опште способности:
а) анализе, синтезе, закључивања;
б) овладавања методама и поступцима истраживања;
в) развоја критичког и самокритичког мишљења;
г) примене знања у пракси;
д) основа професионалне етике;
ђ) развоја комуникационих способности.
Студент стиче следеће предметно-специфичне способности:
а) познавања и разумевања дисциплине историје уметности, као историјске и хуманистичке науке;
б) решавања конкретних задатака и проблема из домена струке;
в) мултидисциплинарно повезивање и примена знања;
г) праћења и примене нових резултата, идеја и достигнућа у струци.
д) самосталан рад у настави – наставнички смер
